Planifican acciones de fortalecimiento de la alfabetización inicial

El Programa de Fortalecimiento es una política integral del Ministerio de Educación que busca garantizar que todos los niños y las niñas logren altos niveles de alfabetización.

Participaron ayer de una jornada de trabajo sobre lectura y escritura, supervisores y directores del Nivel Primario, tanto de gestión pública como privada que implementan el Programa de Fortalecimiento de la Alfabetización.

El encuentro contó con la presencia de la investigadora y especialista en ciencias de la educación, Beatriz Diuk, quien presentó un análisis técnico sobre los avances, desafíos y oportunidades de mejora en los procesos de alfabetización inicial.

Al respecto, remarcó que ˝desde el Programa de Fortalecimiento de la Alfabetización se trabaja con un enfoque equilibrado que plantea la necesidad de que en el aula se trabaje con todas las unidades del lenguaje: palabras, sonidos, letras, textos˝.

˝Estamos generando acciones para que todo esto sea posible en las aulas, por los niños y las niñas, para que haya mucha lectura, mucha comprensión lectora, para que puedan expresar sus opiniones, sus ideas, para que esas opiniones e ideas puedan quedar por escrito, para que lean con fluidez porque eso les va a permitir comprender, y para que todos los chicos alcancen un alto nivel de alfabetización en el primer ciclo˝.

La jornada tuvo como eje acompañar los procesos de transformación de los aprendizajes en las instituciones educativas incorporadas en el Programa de Fortalecimiento de la Alfabetización Inicial. Esta instancia se constituyó como un espacio para la reflexión pedagógica y la toma de decisiones orientadas a mejorar los aprendizajes.

La actividad se realizó en el Colegio Belgrano, organizada por la Coordinación Estratégica de Planeamiento y Desarrollo Profesional.

Acompañaron la actividad el Secretario de Gestión Educativa, Alejandro Williams Becker; el Subsecretario de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional, Julio Corimayo; y la Directora General de Currículum y Desarrollo Profesional, Mariel Díaz Ruiz, quienes coincidieron en destacar la importancia de sostener políticas educativas que consoliden la alfabetización como eje prioritario.

Desde el Ministerio de Educación y Cultura se reafirma el compromiso de fortalecer trayectorias escolares continuas y de calidad, promoviendo el trabajo articulado entre supervisores, equipos directivos y docentes para garantizar una educación más inclusiva y equitativa.