AdemĆ”s la Provincia desarrollĆ³ una plataforma digital con materiales para docentes, alumnos y una guĆa para padres.
El Ministerio de EducaciĆ³n, Cultura, Ciencia y TecnologĆa en concordancia con las demĆ”s jurisdicciones provinciales y el Gobierno Nacional estĆ” priorizando la salud como primera medida.
Se estĆ” atravesando una situaciĆ³n excepcional, debido a la pandemia del coronavirus Covid-19 y desde el Ministerio se sabe que la escuela es irremplazable, los hogares no se pueden transformar en escuelas ni los padres en docentes. Es por eso que lo que se busca desde el Gobierno es un acompaƱamiento a la trayectoria educativa de los niƱos, niƱas y jĆ³venes mediante distintas herramientas debido a la suspensiĆ³n de las clases presenciales.
Por un lado, el Gobierno nacional repartirĆ” cartillas en formato papel para estudiantes y padres; y por el otro, el Ministerio de EducaciĆ³n de Salta desarrollĆ³ una plataforma virtual que se suma a la plataforma digital del Gobierno nacional.
La misma estĆ” pensada en un sentido colaborativo para aportar el mayor nĆŗmero de herramientas y contenido tanto para docentes, alumnos y tambiĆ©n para los padres. Con esto se busca llevar tranquilidad y dar ejercitaciĆ³n a los estudiantes pensando en un proceso de construcciĆ³n del conocimiento por medio de las charlas en familia, juegos y actividades didĆ”cticas. La misma no estĆ” pensada para transformar las casas en aulas, tampoco para evaluar a los alumnos, ni reemplazar el importante rol docente en nuestra sociedad. EsĀ solo un puente entre docentes, familia, alumnos.
El contenido se divide en tres categorĆas, una destinada a docentes por niveles, otra Ć”rea especĆfica de consejos para padres y la destinada a los estudiantes segĆŗn niveles. Se puede acceder ingresando a: http://miescuela.edusalta.gov.ar/.
En este sentido, el ministro de EducaciĆ³n MatĆas CĆ”nepa manifestĆ³ que "las familias deben quedarse tranquilas que el contenido que se imparte a los chicos no es para agotarlas sino que es un acompaƱamiento. Que cada uno haga su mejor esfuerzo como padres. SerĆ” un proceso que no exigirĆ” calificaciĆ³n sino un seguimiento por parte se la escuela. Es claro que cada hogar tiene realidades diferentes, algunos no tienen conectividad y tampoco una computadora. Esa situaciĆ³n diversa se tendrĆ” en cuenta cuando se vuelva a las aulas para que ningĆŗn chico se quede atrĆ”s. Valoramos la paciencia, el amor y el compromiso para trabajar en una situaciĆ³n totalmente nuevaā.
Y aclarĆ³: āSabemos que algunos chicos van a poder practicar y otro no. Los padres no deben preocuparse, al regresar a clases se realizarĆ” la nivelaciĆ³n correspondiente. Todas estas medidas serĆ”n tomadas en concordancia con el Consejo Federal de EducaciĆ³n. Queremos llevar tranquilidad a las familias salteƱasā.Ā
